Desde Movimiento Extremeño por la Paz valoramos la inteligencia cultural de todas las personas y confiamos en el beneficio de la implicación de agentes externos en la educación del alumnado.
La propuesta, más allá de conseguir una transferencia de conocimiento, pretende poner en valor los recursos y el conocimiento de las personas de cada territorio, conectando a los centros con su entorno natural y social, para tejer redes de intercambio y acción, según el enfoque de las “comunidades de aprendizaje”.
Por ello en esta actividad proponemos el acercamiento de cualquier persona al aula, posibilitando el intercambio de conocimientos que tengan que ver con el entorno, la historia popular, leyendas, dichos populares, oficios perdidos, artesanía, antiguas labores agrícolas y ganaderas, aprovechamiento de recursos, revitalización de espacios en desuso y territorios despoblado etc…

Las sesiones estaban contempladas como tertulias dialógicas, que a través de una metodología participaba, fomentaríann la participación y el dialogo del alumnado con la persona que acudiría al centro a compartir su conocimiento.

Debido al estado de alarma sanitario y la imposibilidad de acudir a los centros educativos,  hemos realizado esta serie de vídeos para acercar al alumnado estas experiencias y aprendizajes de las personas de su entorno más cercano.

Charlas dialógicas en el valle del Ambroz:
 

1. El Castaño y la Cestería en baños de Montemayo

2. Huertos de Autoconsumo en Segura de Toro

3. Cerrando el Círculo, Producción Agroecológica en Aldeanueva del Camino


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